PROJETO EDUCAR O OLHAR - Metodologia

Fundamentado no Mito da Caverna de Platão; na Fenomenologia da Percepção de Maurice Merleau-Ponty; na Poética do Espaço de Gaston Bachelard e na semiótica de Charles Sanders Peirce o PROJETO EDUCAR O OLHAR desenvolve através de exposições teóricas e oficinas práticas uma sensibilização dos participantes a refletirem sobre o olhar poético, um olhar artístico.

Registrar o olhar do cotidiano, do bairro e estudar uma interferência com o sentido de valorização da cultura local e potencializar o contexto de políticas culturais que possibilitem e negociem essas iniciativas com a preservação do patrimônio cultural e, conseqüentemente, com a constituição da cidade.

Através da imagem, temos a chance do re-conhecimento do espaço e do auto- conhecimento, já que o registro fotográfico nos oferece um tempo indefinido para nos demorarmos sobre seu espaço recortado e seu instante congelado. Para os participantes, a fotografia se transforma em uma técnica para construção de olhares sobre a realidade do cotidiano.

Registrar os espaços visualmente sujos, refletir sobre e estudar interferência através de desenhos. Essa é a intenção do Projeto EDUCAR O OLHAR.

Pensando em apresentar uma concepção diferenciada à população de imagens da sua própria cidade, o projeto Educar o Olhar propõe ao público que se pense como um consumidor de imagens “não-convencionais”, inclusive na ideologia que carregam referindo-se a um contexto específico de concepção e produção.

Assim, pode-se pensar em um tipo de projeto que encontraria um aspecto positivo ao seu favor que é a preocupação em vincular um projeto artístico à cidade. Uma proposta de inclusão da população no fazer artístico e de descentralização dos eventos culturais, pretende lançar um novo olhar sobre a região Brasilândia, mostrar ângulos desconhecidos e novos lugares a serem explorados. Pois, a fotografia possui a capacidade de re-significar o ambiente. Ao recriar um cenário, transpondo-o para as duas dimensões do registro fotográfico, apresenta ao observador uma nova visão sobre um espaço já conhecido. Na verdade, o projeto prevê a discussão sobre os espaços públicos fotografados e possibilidades de intervenção. Mudando o visual desses espaços e criando um sentimento e uma consciência de “pertencimento” da população resultante das discussões sobre a cidade.